Pygmalion

una herramienta para la visualización interactiva del cambio semántico desde una perspectiva diacrónica

Helena Bermúdez Sabel

Université de Neuchâtel

Contenidos

  • Introducción
    • ¿qué es Pygmalion?
    • contexto de desarrollo
    • objetivos
  • Mapas semánticos diacrónicos
    • Novedades de Pygmalion

Introducción

¿Qué es Pygmalion?

Motivación

  • Visualización del cambio semántico a través del tiempo y de las relaciones entre uno o más significados/funciones
  • Ausencia de herramientas específicas

Contexto

Mapas semánticos diacrónicos

Mapa semántico

  • Representación geométrica de funciones interconectadas en el espacio semántico (Haspelmath 2003: 13)
  • Primera conceptualización: Hjelmslev (1963)

Innovaciones

  1. Número de dimensiones representadas
    1. Información etimológica
    2. Cronología de la emergencia/desaparación de significados/funciones
    3. Información analítica representada visualmente

Innovaciones

  1. Número de dimensiones representadas
    1. Información lexicográfica: primera atestación, fuentes
    2. Grupos semánticos, colocaciones
    3. Relaciones entre significados/funciones (direccionalidad)
    4. Codificación visual de la incertitud

Innovaciones

  1. Indicios visuales que se activan a partir de acciones del usuario/a
  2. Dos visualizaciones complementarias:
    • Activación interactiva del espacio semántico
    • Configuración mediante algoritmo basado en fuerzas
semantic map
semantic map

Conclusiones

  • Mapas semánticos diacrónicos y transmisión de información lingüística
  • El usuario/a configura con facilidad la información que se incluirá; el lector/a controla su visualización

Bibliografía

Bibliografía

  • Haspelmath, M. (2003). The Geometry of Grammatical Meaning: Semantic Maps and Cross-Linguistic Comparison. En The New Psychology of Language (pp. 217-248). Psychology Press. https://doi.org/10.4324/9781410606921-11
  • Hjelmslev, L. (1963). Prolegomena to a theory of language. University of Wisconsin Press.

¡Gracias!

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